Programme de formation MBCT Niveau 3
Instruction et supervision du protocole MBCT dans la prévention des troubles émotionnels.
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Formation créée le 04/01/2019. Dernière mise à jour le 05/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Aujourd'hui, il existe une inégalité dans l'accès aux soins, notamment dans le domaine de la psychiatrie. Les consultations dans les institutions publiques sont surchargées (6 mois à 1 an d'attente), les psychiatres en libéral sont surchargés et les psychologues non remboursés par la sécurité sociale. Il est indispensable à ce jour que les médecins généralistes, les psychiatres, les pédopsychiatres ainsi que les infirmiers, les diététiciens, les psychomotriciens, les orthophonistes et les kinésithérapeutes travaillant pour le service publique puissent proposer d'autres alternatives que les traitements médicamenteux quand cela est indiqué pour leur patient. Le protocole de thérapie cognitive basée sur la pleine conscience est une indication dans la prise en charge et la prévention de rechute des troubles émotionnels légers à modérés (troubles de l'humeur, troubles anxieux, addictions, troubles du comportement alimentaire, troubles du sommeil). Cette formation permet aux soignants : - d'acquérir les connaissances nécessaires pour poser l'indication de ce protocole MBCT à leurs patients - d'expérimenter les processus en jeu dans le protocole MBCT - de comprendre l'enchainement des séances - de connaître le programme des 8 séances et de la journée en pleine conscience du protocole MBCT - d'acquérir les compétences pour transmettre les exercices en individuel à ses patients - d'être aptes à co-instruire le protocole MBCT à des patients avec un instructeur expérimenté Cette formation à l'instruction des exercices du protocole MBCT en grand groupe en étant supervisé vous permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour transmettre le protocole MBCT à vos patients en autonomie complète.
Objectifs de la formation
- Domaine 1 : Développer les compétences approfondies à enseigner le protocole MBCT en étant co-animateur d’un instructeur expérimenté (le formateur) tout en étant supervisé.
- Domaine 2 : Maîtriser le contenu, le rythme, et l' organisation des séances du curriculum
- Domaine 3 : Maîtriser les qualités relationnelles nécessaires à l'instruction du protocole MBCT (authenticité, acceptation, compassion, curiosité, respect, réciprocité)
- Domaine 4 : Incarner la pleine conscience (instruire en mode "être" et ne plus instruire en mode "faire")
- Domaine 5 : Guider les pratiques de pleine conscience de manière claire, faire ressortir les intentions dans l'instruction de l'exercice
- Domaine 6 : Transmettre les thèmes (intentions) de chaque exercice par le dialogue exploratoire et l’enseignement didactique de manière claire et précis
- Domaine 7 : Maintenir l’environnement pédagogique d’apprentissage du groupe, créer et maintenir un environnement d’apprentissage riche et sécurisé par une gestion soignée des problèmes comme les règles de fonctionnement du groupe, les limites et la confidentialité, mais qui reste en même temps un lieu où les participants peuvent explorer et prendre des risques
- Domaine 8 : Instruire au groupe de 16 à 18 personnes une séance du programme MBCT
- Domaine 9 : Etre apte à instruire seul le protocole MBCT avec des patients
Profil des bénéficiaires
- Médecin
- Psychologue
- Psychomotricien
- Orthophoniste
- Kinésithérapeute
- Infirmier
- Educateur
- Diététicien
- Exercer une profession reconnue par l'Agence Régionale de Santé.
- Avoir suivi le séminaire retraite d'initiation à l'instruction du protocole MBCT (Niveau 2 acquis)
Contenu de la formation
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Enseignement des séances 1 et 2 du protocole MBCT : de la pratique à la théorie
- Accueil et présentation
- Co-animlation de l'Exercice du scan corporel : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice du raisin : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice cognitif : "je descends la rue" : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice Méditation posture, respiration et ancrage : de la pratique à la théorie
- Questions- réponses sur les séances 1 et 2 (en tant que futur instructeur)
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Enseignement des séances 3, 4, et 5 du protocole MBCT : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice Méditation sons, posture, respiration et corps : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice Mouvements en pleine conscience : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice Méditation ouverte : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice cognitif : questionnaire des pensées automatiques négatives : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice Méditation avec introduction d'une contrariété : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice sur l'acceptation (La maison d'hôte et l'espace de respiration pour faire face) : de la pratique à la théorie
- Questions- réponses sur les séances 3, 4 et 5 (en tant que futur instructeur)
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Enseignement des séances 6 et 7 du protocole MBCT : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice Méditation avec exposition à une situation douloureuse : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice cognitif : les pensées ne sont pas des faits : de la pratique à la théorie
- Co-animlation de l'Exercice comportemental : liens entre nos activités et notre humeur : de la pratique à la théorie
- Questions- réponses sur les séances 6 et 7 (en tant que futur instructeur)
- Préparation des stagiaires à l'instruction des séances
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Les stagiaires deviennent instructeurs superviseurs en travaillant en binôme avec des stagiaires niveau 2 (novices) :Les stagiaires instruisent les séances 1, 2, 3 et 4 du protocole MBCT
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice du scan corporel
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice du raisin
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice cognitif : "je descends la rue"
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice Méditation posture, respiration et ancrage
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice Méditation sons, posture, respiration et corps
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice Mouvements en pleine conscience
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice Méditation ouverte
- Débriefing sur les jeux de rôles
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Les stagiaires deviennent instructeurs superviseurs en travaillant en binôme avec des stagiaires niveau 2 (novices) : Les stagiaires instruisent les séances 4, 5, 6 et 7 du protocole MBCT
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice cognitif : questionnaire des pensées automatiques négatives
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice Méditation avec introduction d'une contrariété
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice sur l'acceptation (La maison d'hôte et l'espace de respiration pour faire face)
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice Méditation avec exposition à une situation douloureuse
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice cognitif : les pensées ne sont pas des faits
- Jeu de rôle d'instruction de l'Exercice comportemental : liens entre nos activités et notre humeur
- Débriefing sur les jeux de rôles
- Préparation des jeux de rôle sur le dialogue exploratoire
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Les stagiaires, au cours de jeux de rôle, apprend à gérer les difficultés rencontrés dans l'exercice du dialogue exploratoire
- Difficulté : Gestion du groupe
- Difficulté : les patients ne font pas les exercices demandés
- Difficulté : un patient s'effondre pendant une méditation
- Difficulté : un patient ne ressent strictement rien
- Difficulté : un patient est agressif
- Difficulté : un patient intervient toujours à la place de l'instructeur
- Difficulté : un patient monopolise le temps de parole
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Clôture de la formation
- Bilan
- Projets professionnels
- Evaluations
Stéphany Pelissolo, psychologue et psychothérapeute formée aux TCC, EMDR, ACT, Thérapie des schémas, MBSR et MBCT
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation évaluées.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Remise d’attestation de réussite du niveau 3 ou non.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quizz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Apte à instruire les huit séances du protocole MBCT à des patients en souffrance psychologique.
- Délivrance d'une attestation
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Programme de formation MBCT Niveau 3 - 16/11/2024 au 22/11/2024 - (1 place restante)
- Programme de formation MBCT Niveau 3 - 09/03/2025 au 15/03/2025 - Château de Magny - (9 places restantes)